Projeto eTwinning “Blue Planet, Red Alert!”

Projeto eTwinning “Blue Planet, Red Alert!”

O projeto eTwinning “Blue Planet, Red Alert!” reúne alunos de Portugal, Turquia, Itália, Lituânia, Roménia, Tunísia e Geórgia, promovendo a colaboração internacional em torno dos desafios ambientais que ameaçam o nosso planeta.

O projeto foi fundado por Florbela Salazar (Agrupamento de Escolas de Caldas de Vizela - Portugal) e cofundado por Fatma AKGÜL (Söke Yavuz Selim Anadolu Lisesi – SÖKE / AYDIN - Turquia). Entre os professores portugueses participantes encontram-se Sónia Ribeiro e Alice Leite, do Agrupamento de Escolas de Caldas de Vizela, bem como Conceição Durão, Virgínia Esteves e Susana Stoffel, do Agrupamento de Escolas Sá da Bandeira.

Em articulação com o Projeto de Turma “Planeta Azul, Alerta Vermelho!”, das turmas 7.º B, 7.º C e 7.º D, e com a participação das turmas 7.º A, 8.º D e 8.º E, os alunos refletiram e agiram sobre temas como as alterações climáticas, a sustentabilidade, a proteção dos ecossistemas, a preservação da biodiversidade, a proteção das florestas e dos oceanos, a utilização responsável da água e da energia, a reciclagem e o consumo sustentável. Ao longo do projeto, partilharam perspetivas sobre problemas ambientais locais e globais, compreendendo melhor o papel de cada cidadão na construção de um futuro mais sustentável.

Alinhado com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030, o projeto promoveu a consciência ecológica, o pensamento crítico, a cidadania global e a responsabilidade ambiental, incentivando os alunos a tornarem-se agentes ativos de mudança na preservação do “Planeta Azul”.

Ao longo do ano letivo, os alunos participaram numa grande diversidade de atividades colaborativas, entre as quais se destacam a criação de logótipos, vídeos, cartazes, campanhas de sensibilização online, calendários colaborativos, desafios ambientais, encontros virtuais internacionais, quizzes, fóruns de discussão, apresentações digitais, e-books e exposições virtuais com trabalhos desenvolvidos pelas escolas parceiras.

O projeto integrou também atividades relacionadas com a cidadania digital e a segurança na Internet, nomeadamente através da elaboração do poema acróstico “Together for a Better Internet”, no âmbito do Dia da Internet Mais Segura. Destacaram-se ainda a criação do hino oficial do projeto com recurso à Inteligência Artificial e a construção da história colaborativa internacional “Eko Saves the Blue Planet!”, protagonizada pela mascote do projeto, EKO – The Nature Guardian.

Foram ainda desenvolvidas atividades práticas de educação ambiental, como ações de limpeza de espaços escolares e naturais, campanhas de reciclagem, iniciativas de proteção da água e dos oceanos, atividades sobre a pegada hídrica, trabalhos em equipas transnacionais e momentos de partilha sobre soluções para problemas ambientais comuns.

A utilização pedagógica de ferramentas digitais e de Inteligência Artificial permitiu enriquecer as aprendizagens, estimulando a criatividade, a comunicação em língua inglesa, o pensamento crítico, a resolução de problemas, a autonomia, a responsabilidade e o trabalho colaborativo. A participação em equipas internacionais reforçou igualmente as competências sociais, interculturais e digitais dos alunos.

No final do projeto, os trabalhos produzidos foram divulgados junto da comunidade educativa através de exposições, apresentações, vídeos colaborativos e publicações digitais, valorizando o empenho dos alunos e o trabalho desenvolvido em parceria entre todas as escolas participantes.

O projeto “Blue Planet, Red Alert!” revelou-se uma experiência educativa muito enriquecedora, demonstrando que a colaboração internacional, a inovação pedagógica e a educação para a sustentabilidade são fundamentais para formar cidadãos mais conscientes, responsáveis e preparados para enfrentar os desafios ambientais do futuro. O entusiasmo, a criatividade e o elevado nível de participação dos alunos e professores contribuíram decisivamente para o sucesso do projeto, deixando um legado de aprendizagem, amizade, cooperação e compromisso com a proteção do nosso planeta.

 

eTwinning Project "Blue Planet, Red Alert!" - One eTwinning Community, Many Voices

eTwinning Project "Blue Planet, Red Alert!" - Project Acrostic & Song

eTwinning Project "Blue Planet, Red Alert!": eBook – Story: "Eko Saves the Blue Planet"

Juntos pela TERRA: Pequenas Mãos, Grandes Mudanças!

No âmbito do projeto eTwinning «Earth is our home 2», as turmas eTwinners comemoraram o "Dia da Terra" com um conjunto de atividades que uniram a consciência ecológica à ação prática. Iniciaram o dia com uma pesquisa sobre medidas de proteção e sustentabilidade, refletindo sobre como as atitudes de cada ser humano podem salvar o Planeta. Para além disso, os alunos escreveram, ilustraram e declamaram poemas sobre a Terra.

Para sensibilizar a comunidade educativa, aliaram a criatividade à tecnologia, elaborando cartazes com materiais de desgaste e ferramentas digitais inovadoras, como o Canva e a Inteligência Artificial. O resultado final culminou em painéis coletivos de sensibilização, onde poemas, desenhos e cartazes se uniram num apelo visual pela saúde do Meio Ambiente. 

Foram também dinamizadas atividades diversificadas de proximidade com a Natureza ao nível da observação e da aplicação de cuidados promotores da preservação da Terra.

Juntos, mostraram que proteger o Planeta Terra é uma missão de todos e que, através da união e do respeito pela Natureza, é possível construir um futuro muito mais saudável e sustentável.

   

Partilha dos Postais de Boas Festas entre parceiros eTwinners

No contexto desta época natalícia, no projeto eTwinning “Earth is our home 2”, temos vivido momentos especialmente alegres nas turmas eTwinners devido à partilha de postais de Boas Festas dos países Europeus envolvidos.

A chegada destes postais encheu as salas de entusiasmo e curiosidade, e cada mensagem trouxe um pouco do espírito festivo e da amizade que estamos a construir além-fronteiras.

Esta atividade afetuosa tornou os nossos dias ainda mais especiais e cheios de magia natalícia.

Selo Europeu de Qualidade atribuído aos Projetos eTwinning «Earth is our home» e «Stories to Play»

Os projetos eTwinning «Earth is our home» e «Stories to Play», dinamizados no ano letivo 2024/2025, foram recentemente distinguidos com o prestigiado «Selo Europeu de Qualidade».

No projeto «Earth is our home», foram premiadas cinco turmas, nomeadamente o 1.º A (professora Ana Teresa Silva) e 2.º B (professora Alda Gonçalves), da Escola Básica da Devesinha; o 4.º H (professora Maria Manuela Gonçalves), da Escola Básica dos Enxertos; o 2.º B (professora Salomé Pereira), da EB Joaquim Pinto; o 1.º e 2.º A (professora Dora Carvalho), da Escola Básica de Lagoas.

No projeto «Stories to Play», foram premiadas quatro turmas, nomeadamente o 1.º A (professora Ana Teresa Silva) e 2.º B (professora Alda Gonçalves), da Escola Básica da Devesinha; o 4.º H (professora Maria Manuela Gonçalves) e o JI A (educadora Bianca Abreu), da Escola Básica dos Enxertos.

Isto significa que o trabalho desenvolvido com os alunos e a colaboração com os parceiros eTwinners cumpriram os critérios estabelecidos, recebendo uma pontuação elevada.

Estes projetos contribuíram efetivamente para o desenvolvimento integral dos alunos envolvidos, preparando-os para o exercício de uma cidadania ativa e mais esclarecida em ordem à construção de um Mundo mais Sustentável e Melhor para todos.

    

Projeto eTwinning “Earth is our home 2”

No âmbito do “eTwinning”, as professoras Alda Gonçalves, Ana Teresa Silva, Maria Manuela Gonçalves, Dora Carvalho, Salomé Pereira, Emília Mota Oliveira e Bianca Abreu associaram-se ao projeto «Earth is our home 2». Fazem, também, parte deste projeto três turmas do Agrupamento de Escolas de São Bento (Vizela - Portugal); várias turmas da Croácia, Turquia, Macedónia do Norte, Grécia, Roménia e Jordânia.

Com este projeto, pretende-se desenvolver soluções práticas para problemas ambientais como poluição e perda de espécies; promover a consciência ambiental e o pensamento crítico; analisar o impacto das ações humanas nos ecossistemas e na biodiversidade; ensinar aos alunos como reciclar e reutilizar resíduos através de vários workshops; aprender como criar menos resíduos; adotar o hábito de separar os resíduos; incentivar os alunos a utilizarem conscientemente os recursos naturais; tomar contacto com uma língua estrangeira (Inglês); avaliar e refletir continuamente sobre o desenvolvimento e a relevância do projeto pedagógico.

Todas as disciplinas são abrangidas, uma vez que as atividades são desenvolvidas em articulação, integrando ações que promovam o bem-estar individual e coletivo, a Educação para a Cidadania e componentes de trabalho colaborativo com recurso às Tecnologias de Informação e de Comunicação. 

Todos os alunos são envolvidos na planificação e na dinâmica de atividades inerentes à consciencialização e promoção da sustentabilidade ao nível do Planeta Terra.

Este projeto visa estabelecer pontes que dinamizem a partilha e a implementação de atividades diversificadas entre as turmas, as escolas e os países envolvidos, através de uma pedagogia inovadora e inclusiva, alicerçada no trabalho de projeto e com recurso às tecnologias, às artes e a iniciativas promotoras de hábitos de vida saudável e a atitudes solidárias.

Neste contexto, as turmas envolvidas exploraram o TwinSpace e respetivas páginas, assim como o logotipo, revelando grande entusiasmo face às atividades que vão dinamizar ao longo do ano.