Publicita-se a tomada de posição do Conselho Geral do AECV, adotada na reunião de 30 de novembro de 2023.
Publicita-se a lista graduada dos candidatos a Contratação de Escola, Horário 24 - Grupo 100 - 20 horas.
O dia Eco-Escolas da Escola Secundária de Caldas de Vizela é no dia 23 de novembro, Dia da Floresta Autóctone.
Com este dia queremos dizer à Comunidade Educativa que estamos gratos pelo trabalho desenvolvido, já que a bandeira que iremos hastear diz respeito ao ano anterior, mas sobretudo queremos dizer que estamos prontos para servir a causa ambiental que nos é muito cara. Prontos para ver, para avaliar e para agir sobre as questões ambientais que nos estão próximas.
Informa-se que está disponível na página web do IAVE a Informação-Prova Geral, a qual contém as ligações para as Informações-prova específicas.
- Pode consultar a Informação-Prova Geral aqui.
É com orgulho que anunciamos a conquista do Selo Escola Saudável - Nível Avançado, atribuído pela Direção Geral da Educação.
O projeto eTwinning disponibiliza uma plataforma para que os profissionais da educação que trabalham em escolas dos países europeus envolvidos, possam comunicar, colaborar, desenvolver projetos e partilhar, em suma, sentir-se, e efetivamente ser, parte da mais estimulante comunidade de aprendizagem na Europa.
No âmbito deste projeto eTwinning foram premiadas quatro turmas com «Selo Europeu de Qualidade», nomeadamente a turma B do 1º ano da professora Maria Manuela Gonçalves, a turma 2ºC da professora Paula Oliveira e a turma 2ºD da professora Ana Teresa Silva da Escola Básica dos Enxertos e a turma C do 3º ano da professora Alda Gonçalves da Escola Básica da Devesinha pelo desenvolvimento do projeto «Little Green Hands», no ano letivo 2021/2022.
Este projeto «Little Green Hands» pretendeu motivar nos alunos e em toda a comunidade educativa o interesse pela adoção de atitudes comportamentais para promover a sustentabilidade e a preservação dos recursos do planeta.
Todo o trabalho desenvolvido teve como prémio maior o envolvimento dos alunos, o seu sucesso educativo e o crescimento integral de cada criança, como agente ativo da sua própria aprendizagem. «Todos juntos, fazemos mais e melhor!»
